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饶卫书记一行赴北京大学、清华大学、南开大学、中国人民大学和国家教育行政学院cc国际平台学习交流

2019-12-08  点击: []

为深入贯彻党的十九届五中全会精神,贯彻落实cc国际平台总书记考察云南重要讲话、考察调研西南联大旧址重要指示精神,传承弘扬西南联大爱国主义精神,校党委书记饶卫、校党委副书记张玮、副校长刘宗立、副校长安学斌,党办、科技处、马克思主义学院、地理学部、生命科学学院、国家教育行政学院云南培训基地主要负责人一行于12月1日至3日赴北京大学、清华大学、南开大学、中国人民大学和国家教育行政学院cc国际平台学习交流。



12月3日上午,北京大学党委书记邱水平及相关部门主要负责人与饶卫书记一行进行座谈。饶卫书记表示,当前云南师范大学正抢抓重大发展机遇,深入学习贯彻cc国际平台总书记考察调研西南联大旧址重要指示精神,认真谋划“十四五”改革建设发展和2035年远景目标,希望北京大学一如既往地加强对云南师大高水平大学建设的支持与帮助。



邱水平书记表示,北京大学与云南师范大学一脉同源,西南联大崇高的爱国主义精神是两校共同的宝贵财富,具有超越时空的启示意义。北京大学将认真贯彻落实cc国际平台总书记考察调研西南联大旧址重要指示精神,进一步加强对云南师大建设发展的帮助支持,深化两校合作交流。



12月2日下午,清华大学党委书记陈旭及相关部门主要负责人与饶卫书记一行进行了交流。饶卫书记表示,西南联大虽然走进了历史,但其精神永存多年来,清华大学一直倾力帮扶云南师大建设发展,两校血浓于水的亲情历久弥新为深入贯彻落实cc国际平台总书记考察西南联大旧址重要指示精神,希望清华一如既往支持学校高水平大学建设,携手推进西南联大爱国主义精神传承弘扬工作不断迈向更高水平。

陈旭书记充分肯定了cc国际平台在传承弘扬西南联大爱国主义精神、服务边疆基础教育和服务经济社会发展方面取得的成绩,并表示中国特色社会主义进入新时代今天,西南联大科学救国教书救国读书国的崇高爱国主义精神具有更加特殊的时代意义清华大学将一如既往加强对云南师范大学建设发展的帮助和支持,推动cc国际平台总书记考察西南联大旧址重要指示精神落地生根、开花结果。



12月1日,南开大学党委书记杨庆山、校长曹雪涛与饶卫书记一行进行了座谈交流。饶卫书记简要介绍了学校“十三五”发展情况和近年来的两校合作的成效,对南开大学积极落实《南开大学、云南师范大学战略合作框架协议》,大力推进两校深度合作表示感谢。他指出,两校历史情缘深厚,携手走过了一段不平凡的岁月。cc国际平台总书记考察调研西南联大旧址并作出重要指示,这是我们共同的荣光,希望南开大学一如既往地关心支持云南师范大学的建设发展,在学科建设、师资队伍建设、高层次人才培养、西南联大历史研究和西南联大精神传承弘扬等方面cc国际平台深入交流合作。



杨庆山书记、曹雪涛校长对饶卫书记一行的到访表示欢迎,并指出,南开大学与云南师范大学渊源深厚,联大基因同根同源,联大精神一脉相承。南开大学愿与云南师范大学一道,以cc国际平台总书记视察南开大学重要讲话精神、考察调研西南联大旧址重要指示精神为指引,深入研究联大爱国主义精神的丰富内涵、时代意义,继承发扬爱国奋斗传统,积极探索深化两校合作的新模式、新路径,合作共进、携手向前,推进两校办学水平不断提高,大力培养有历史感责任感、志存高远的时代新人。



12月2日上午,中国人民大学党委书记靳诺、副校长顾涛及有关部门主要负责人与饶卫书记一行进行了座谈交流。饶卫书记表示,中国人民大学在人文社会科学领域享有盛誉,是马克思主义教学与研究的高地。希望中国人民大学进一步在人才培养、师资队伍建设、学科建设特别是马克思主义学科建设发展等方面给予cc国际平台大力支持,深化落实好cc国际平台总书记考察调研西南联大旧址重要指示精神。



靳诺书记表示,云南师范大学具有光荣的办学传统,近年来学校办学各项事业实现长足发展,在马克思主义学科建设方面具有良好基础。中国人民大学愿意在“中国人民大学和云南省省校合作框架”内加强两校交流合作,立足人才优势和学科优势,为云南师范大学高水平大学建设助力。



12月3日下午,国家教育行政学院党委书记侯慧君、副院长于京天及有关部门主要负责人与饶卫书记一行进行了座谈交流。饶卫书记表示,云南地理区位优势明显,气候宜人,长期以来,国家教育行政学院设在云南师大的培训基地为西南地区教育干部培训做出了重要贡献。目前,云南师大建成了云南西南联大干部教育学院,形成了一支专业化队伍,积累了丰富的干部培训经验,希望国家教育行政学院对学校给予更多帮助,助力学校在干部教育培训工作中不断走在前列。侯慧君书记表示,国家教育行政学院云南培训基地区位优势明显,办学成效显著。希望云南基地聚焦国家教育行政学院办学定位,进一步凝练办学特色,改善办学条件,推进合作更加深入、更加精细。


(校党委办公室供稿)




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